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天心区:积极开展劳动教育实践活动_国内频道_东方资讯

发布日期:2020-05-29 03:40   来源:未知   阅读:

人民网长沙5月28日电 “一双巧手,原来可以创造出这么多的奇迹,原来美好新生活靠劳动创造” “剥大蒜、系鞋带、包饺子、收纳整理……这些看似简单的日常劳动,却蕴含着不少“好”方法”。……这是学子们看完由长沙市天心区教育局承办的“我是接班人”网络大课堂《劳动“慧”向未来》系列专题课中的感悟。截至目前,全国全省数千万中小学生收看,很多家长自发观看,社会反响热烈。

其实,这只是天心区开展劳动教育,构建儿童友好型城市的一个微小片段。近年来,天心区将劳动教育纳入教育教学计划,开展劳动教育实践活动,创新劳动方式方式,倡导用劳动创造美好新生活,引导全体师生、家长积极参与,做到劳动教育生活化、课程化、社会化,融合发展,劳动更是成为师生创造美好生活的新风尚。

理念:深度融合 突出实效

劳动在天心区各学校从一开始就被高度重视。为确保各项工作落实落细,天心区将劳动教育贯通中小学各学段,贯穿家庭、学校、社会各方面,与德育、智育、体育、美育相融合,紧密结合社会发展变化和学生生活实际,积极探索具有特色的劳动教育模式,注重教育实效,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。

地处大托新村新港小学结合地域特色开展劳动教育,即劳动教育融合日常德育管理,劳动教育融合学校特色活动,劳动教育融合校本课程实施,以“三融合”努力探索劳动育人的办学模式,助推师生发展。开辟了面积约500平方米的“新港梦园”劳动实践基地,在丰富综合实践课程资源的同时,吸引和鼓励学生参与校内劳动,按各班划片包干的方式,对公共场地和教室“一日三小扫,每周一大扫”。 “小劳模奖章”是学校给予学生的最高荣誉。通过设立“新港小劳模”综合评价体系,从劳动素养、道德品质、身心健康、学习能力、审美素养、个性发展六个方面进行综合评价,待学期末时颁发“小劳模”奖章,并分金、银、铜三章。